Descripción
Durante la pandemia global del Covid-19, todos los países han tenido que afrontar distintos retos, empezando por la educación. Se ha intentado proseguir con la enseñanza usando las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para mantener la educación a distancia. Esto puede suponer una brecha de género e incidir negativamente sobre la población más vulnerable sin acceso a estos recursos. Además, al estar confinadas en sus hogares, es probable que las niñas sufran una doble vulnerabilidad si estas deben cuidar de familiares o realizar tareas domésticas.
Orientación:
Este material es adecuado para plantear un debate sobre los distintos tipos de discriminaciones que pueden sufrir las niñas en un entorno desfavorable. De este modo, y siguiendo las tesis de Nancy Fraser, las mujeres sufrirán discriminaciones por su género, sumado a otras que interseccionarán con estas como pueden ser la clase social, la etnia, la religión, etc. ¿Qué medidas se pueden adoptar para garantizar que las niñas no padezcan esta desigualdad social?
Destinatarios
- Jóvenes
- Público en general